Bigjigs Toys Logik

Inteligentní myšlení a strategie jsou zatěžkávací zkouškou v této klasické hře jménem Logik. Cílem hry je uhodnout kombinace čtyř barevný kolíčků protivníka, pozor ale, máte pouze 10 šancí! Tato hra je zábavnou skvělou cestovní hračkou a lze ji hrát s různými pravidly v závislosti na požadované úrovni obtížnosti. Obsahuje kolíčky osmi barev po cca 15-17 kusech od každé barvy. Dodáváno v pevné kartónové krabičce.
Vyrobeno z kvalitních zodpovědně nakupovaných materiálů.
Vyhovuje současným evropským bezpečnostním normám.

Hlavní vlastnosti:

• Rozvíjí motoriku dětí a koordinaci pohybů
• Naučí děti tozlišovat tvary, barvy a čísla
• Podporuje logické myšlení dětí hravou formou

Anglická značka Bigjigs Toys byla založena roku 1985 a zpočátku se zabývala výrobou pouze dřevěných puzzlí. Majitelé vyráběli vše ručně s láskou v malém zahradním domku, své výrobky prodávali na trhu. Spokojení zákazníci výrobce motivovali k mnoha dalším nápadům a rozšíření nabídky o další dřevěné hračky. Přibylo zasílání poštou a prodej přes katalog. Spokojenost a věhlas značky rostla, takže následoval velkoobchodní prodej a pro udržení výrobních cen přesun a rozšíření výroby na východ. Nové značky kvalitních a nápaditých hraček si v Anglii všimly další velké prodejní firmy.
Dnes Bigjigs Toys hračky zůstávájí ve vlastnictví rodiny s obrovskými sklady v jiho-východní Anglii.
Společnost i nadále dodává své hračky široké zákaznické základně ve Velké Británii a západní Evropě podpořená loajálním, oddaným a tvrdě pracujícím týmem zaměstnanců. Veškeré dřevěné hračky BigJigs Toys jsou navržené v Anglii a vyrobené jak tamtéž, tak i ve východní Evropě a jihovýchodní Asii.
Kvalita hraček značky BigJigs Toys je testována a odpovídá všem podmínkám pro prodej v EU a USA.
 

Vaše děti budou milovat tuto velmi aktivní hračku, která obsahuje spoustu barevných disků, které se dají nasouvat na sebe po dřevěné tyčce, a číslic, jež se vkládají do dřevěné destičky.

Ideální pro rozvíjení zručnosti, koordinaci a samozřejmě máte i možnost rozvíjet v dítěti jeho vztah k počítání.